深圳南唐文化景观设计培训机构

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2018-11-07

一、课程目的及教学基本要求教学目的:本课程通过系统的理论讲授和科学的课题训练,使学生了解环境景观设计的基本概念,环境景观设计所涉及的范围以及环境景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的关系;环境景观与城市设施包括建筑、街道、交通等之间的关系,理解和掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系,初步具备景观设计的基础知识和基本能力。 基本要求通过概念性的方案设计与构思,启发学生的创造性思维;并结合实践性的方案设计和大量的设计调查,使学生由浅入深掌握环境景观设计的方法,作到理论联系实际。 二.课程内容及学时分配教学内容包括两部分:景观设计(1)、景观设计(2)第一部分景观设计(1)20学时(一)、理论讲授第一章环境景观设计的基本概念第二章环境景观设计的基本要素第三章环境景观设计的范围第四章建筑环境景观设计(二)、作业及课堂辅导1、环境景观速写(包括建筑、水体绿化、雕塑等)2、环境景观设计概念性设计3、调查报告4、进行整体街道环境景观设计(平面、立面图、效果表现图)第二部分景观设计(2)40学时(一)、理论讲授1、广场环境景观2、植物、水体绿化、雕塑环境景观3、环境景观设计的方法4、环境景观设计应注意的问题5、环境景观设计的效益问题(二)、作业及课堂辅导1、环境景观速写2、进行环境景观单体设计(雕塑、水景植物绿化、路灯等)钢笔淡彩3、调查报告4、进行不同功能的广场设计(平面、立面图、效果表现图)(三)、作业讲评和课堂总结2学时三、教学重点与难点重点:景观设计难点:景观制图四、典型作业练习景观制图五、课程考核方式本课程实行随堂作业考核。 每阶段课程结束时,学生须按教学要求呈交课堂作业,并由任课教师评分,同时进行随堂评讲。

教师结合学生平时作业评定课程考核成绩,并由系及各教研室专业教师组织教学检查,对成绩进行最终审核。